关于学前孩子中德教育的比较
über den Vergleich von Vorschülerziehung im Deuchland und China
Abstrakt: Deutsch Vorschulerziehung von den chinesischen Richtlinien und Vorschriften, Lehrplan und Ziele, die Art der vorschulischen Einrichtungen, Organisationen und Häuser in Form von Lehr Zusammenarbeit Vergleich und die Analyse Erfahrung nachhaltige und gesunde Entwicklung der Vorschulerziehung in Deutschland und der Aufklärung nachhaltige und gesunde Entwicklung der Vorschulerziehung , mit Blick auf unser Land die aktuelle Bildungsreform vor der Schule eine nützliche Referenz zur Verfügung stellen
Schlüsselwörter:China Deuchland Vorchülerziehung Vergleich Erleuchtung
关于学前孩子中德教育的比较
摘要: 通过对中国德国学前教育政策法规、课程与目标、学前教育机构类型、教学组织形式及家园合作进行比较，分析德国学前教育持续健康发展的经验及对我国学前教育持续健康发展的启示，以期为我国当前学前教育改革提供有益的借鉴
关键词：中国、德国、学前教育、比较、启示
Inhaltsverzeichnis
1．Die Definition von Vorschülerziehung......................................7
1.1Die Expert von der Vorschülerziehung...............................8
1.2Die Vorschülerzielung in China und Deuschland...............8
2.Das ist folgend Hinsicht...............................................................9
2.1Die Unterschied von die Lage der Nation............................9
2.2Die Unterschied von Gesetz................................................10
2.3Die Unteschied von die Bildung in die Schule...................11
2.4Die Unterschied von Famile................................................13
2.5Die Unterschied von Umwelt..............................................13
3.Zusammenfassung.....................................................................14
4.Danksgang..................................................................................15
5.Literaturverzeichnis..................................................................15
6.Literaturverzeichnis
1.洪莉《 中国青年报 》（ 2014年02月11日 03 版）
2. 福建教育：学前教育 2014年 第05期《中德幼儿之比较》 杨素萍
3. 北方文学：2014年第10期《浅谈中德幼儿教育的区别》 王天蔚
4.《幼儿园教育指导纲要( 试行) 》
5. 《德国基本法》
6. 参考文献：http://www.zhazhi.com/lunwen/jy/xqjylw/27938.html
http://www.bysj360.com/cat.asp?id=27
http://www.bysj360.com/cat.asp?id=28
http://www.bysj360.com/cat.asp?id=22
