基于C语言而设计的图书管理系统
我们面对的信息。在实践中。通过两年的学习，使我们能够在一定的理解中参与课程设计，是锻炼一切用知识解决的问题实际的问题，让我们的语言更深刻的理解与网络数据信息时代到来的特点，对传统的图书馆阅读所有的世界的影响RLD。让图书馆网络能使我们对图书信息的查询和收集更加方便。例如，我们要找到一个英语双语鸡汤为灵魂。阅览室为米让自己找到相应的书架。书，在各种相似的面孔，那本书并不是我们自己需要的标题。浪费时间。然后，设计将给我们带来有效的有效时间借用，只要在系统访问的读者会知道那里的图书阅览室，书架和书层。
关键词：语言库管理系统
Graduation project (Thesis) Chinese abstract
We in the face of the information. In practice. Through two years of study, enable us to being involved in a certain understanding of curriculum design is to exercise all use the knowledge to solve practical problems, let us more profound understanding of the C language with the characteristics of network data information era arrival, the impact to the traditional library reading all around the world. Let the library network can enable us to the books information query and collect more convenient. For example, we want to find a English bilingual Chicken Soup for the soul. The reading room to make their own to find the corresponding bookshelf, the book, in the face of a variety of similar but The title of that book and not our own need. A waste of time. Then the design will give us bring effective time borrowing, as long as the reader in the system access will know where the book reading room number, bookshelf, and the book layer.
Key words: C language library management system
目录
一绪论 - 5 -
1.1课题研究的背景 5
1.2 论文的主要内容 5
2课程设计的主要目的 5
2 控制系统的设计 5
二设计方案论证 6
1.系统模块划分 6
1.1 主程序的设计 6
1.2系统主模块结构图 7
1.3界面设计 8
1.4数据结构设计 9
1.5结构框图例 10
1.6文件存储路径 错误！未定义书签。
1.7程序代码 错误！未定义书签。
三日志模块 22
四设计结果与分析 22
1程序截图 23
2程序中出现的问题及解决方法 25
五设计体会 26
六参考文献 26
参考文献
[1]徐连信编著 C语言程序设计 清华大学出版社，2005 P43-P97
[2]刘振安 孙忱 C程序设计课程设计 机械工业出版社， 2004，P76-P98
[3]徐连信编著 C语言程序设计习题解答与实验教程 清华大学出版社，2005 P132-P134
[4]王士元 C高级实用程序设计[M]. 北京: 清华大学出版社，1998，P78-P98
[5]Brian W.Kernighan,Dennis M.Ritchie 【译者】 徐宝文 李志 The C Programming Language 机械工业出版社， 2006，P13-P45Al Kelley / Ira Pohl
[6]《C语言解析教程》(原书第4版)
原名： C by Dissection The Essentials of C Programming Fourth Edition 机械工业出版社, 2003,P178-P198
http://www.bysj360.com/html/7966.html
http://www.bysj360.com/html/7956.html
