基于Microsoft Visual Studio的班级管理信息系统设计

基于Microsoft Visual Studio的班级管理信息系统设计

基于Microsoft Visual Studio的班级管理信息系统设计

  • 适用:本科,大专,自考
  • 更新时间2021年
  • 原价: ¥304
  • 活动价: ¥200 (活动截止日期:2021-03-08)
  • (到期后自动恢复原价)
基于Microsoft Visual Studio的班级管理信息系统设计

基于Microsoft Visual Studio的班级管理信息系统设计

摘要:班级信息管理系统是对班级信息的管理,功能包括:学生资料管理、班级信息管理、班级档案管理、学生测评信息管理、学生考工考级记录管理、学生奖惩记录管理、管理员(添加管理员,修改密码,删除管理员)等。针对学生、教师、管理员进行管理,使用方便,更新容易,方便沟通。系统是以Microsoft Visual Studio为开发平台,结合SQL Server 2008开发的,主要对班级信息的管理进行了研究,核心功能是用户权限、添加和查询。论文主要介绍了班级信息管理系统开发的背景及研究意义和所要完成的功能包括开发测试的具体过程。详细的介绍了系统的设计、难点技术和解决方案。

关键词:班级信息管理;数据库;添加删除;修改查询

Design of Class Management Information System

abstract:The class information management system of Wuxi Vocational and Technical College is the management of class information. Its functions include: student data management, class information management, class file management, student evaluation information management, student examination record management,student reward and punishment record management, administrator (add administrator, modify password, delete administrator), etc. It is easy to use, update and communicate with students, teachers and administrators.The system is based on Microsoft Visual Studio and developed in combination with SQL Server 2008. It mainly studies the management of class information. The core functions is permission, addition and query .This paper mainly introduces the background and research significance of the development of class information management system and the specific process of the development and testing of the functions to be completed. The design, difficult technology and solution of the system are introduced in detail.

Key Words:Class Information Management; Database; Add and Delete; Modify and Query

目录

一、绪论 1

(一)课题背景及意义 1

(二) 课题研究目的和任务 1

二、运行环境及开发工具 2

(一)运行环境 2

(二)开发工具 2

(1)数据库发展史 2

(2)数据库组成 3

三、需求分析与概要设计 3

(一)系统设计 3

1、用户需求性分析 3

2、可行性分析 3

3、功能性分析 4

4、技术可行性 4

5、运行可行性 4

6、系统功能结构图 4

(二)数据库设计 5

1、数据库需求分析 5

(三)系统实现的功能 6

四、详细设计 6

(一)数据库结构设计 6

1、具体逻辑结构设计 6

(二)系统设计 13

1、login登录主页 13

2、管理员登录主页 15

3、教师登录主页 18

4、学生登录界面 27

五、系统测试 31

六、结论 32

参考文献 33

一、绪论

(一)课题背景及意义

现如今信息技术的飞速发展,校园数字化和信息化建设已成为必然趋势。近年来,高校的规模不断扩大,学生数量急剧增加。面对庞大的信息管理量需要有班级信息管理系统来提高管理班级事务的效率。然而现如今班级信息管理工作仍然处于手工或半手工的管理状态,效率低下、可靠性低,特别是在学校的教学和管理的过程当中,更应该符合于当今社会的发展,符合现代化的气息。而且对于管理员、教师和所有学生而言,在校期间总是有一些个人信息需要收集,而且往往是重复大量收集,比如身份证信息、学号、家庭住址、某学期某科目必修课选修课成绩、选课信息等等。这些工作繁琐、重复,多,占时间非常长。因此开发班级信息管理系统势在必行。

班级信息管理系统,即针对管理员、教师和学生的信息、选课信息、测评信息、奖惩信息、班级信息等进行管理。使用方便易操作,更新容易,也便于大家沟通。实现了班级信息管理工作流程的系统化规范化和自动化将学生信息管理的过程实现网络管理,确保了学生信息管理的高校和规范。

运用所学到的ASP.NET和SQL等技术,设计并规划了一个满足班级信息管理系统。系统设计是基于ASP.NET平台和SQL数据库开发的B/S架构的设计体系,在这种结构体系中,浏览器中只会显示数据信息,而服务器的后台主要是进行系统数据的处理。所以在这种模式下,用户只需使用浏览器就可以获得他们想要的信息。数据存储和管理在服务器上统一,不仅使系统数据一致,而且保证了整个系统的安全性能。该系统实现了班级信息的动态管理,管理员、教师和学生可以根据自己的需求来选择页面,管理员可以修改自己的密码、添加教师、学生并进行用户管理且有修改他们用户名、密码的权限。教师可以查看班级信息,学生个人信息、课程信息、奖惩信息以及测评信息等等并且进行增删改查。学生亦可修改自己用户名的密码,查看课程信息、测评信息以及个人信息等等。

(二)课题研究目的和任务

对于班级信息的管理学校往往是对一些重复性的信息收集,这个动作特别容易出错。因此,通过对该系统的研究,我们能够实现班级信息管理系统的标准化、自动化,从而达到提高班级信息管理效率的目的。具体体现在以下几个方面:

①管理员、教师和学生能够有效进行管理,节省时间;

②方便学生查询信息;

③便于老师统计成绩,实施教学计划。

二、运行环境及开发工具

(一)运行环境

硬件系统:CPU不超过50%,内存256M以上。

软件系统:Windows操作系统,SQL Server 2008数据库管理系统。

(二)开发工具

硬件为Windows操作系统,开发工具为Microsoft visual studio 2017,数据库采用SQL Server Manangement studio。

1、Microsoft visual studio 2017介绍

微软于2017年3月8日正式推出的新版本是Visual Studio 2017,这是是迄今为止最具效力的版本。它内建工具整合了.NET Core、Azure 应用程序、微服务(microservices)、Docker 容器等所有内容。自2016年 正式宣布 Visual Studio 项目后,最新版本终于在2017年3月8日正式推出了,且正逢 Visual Studio 诞生 20 周年。不负众望,微软声称这是迄今为止最具生产力的Visual Studio 版本:“我司打造 Visual Studio 2017 时的第一要务是云与移动开发。而简化云开发,它整合了 .NET Core、Azure 应用程序、微服务、Docker 容器等所有内容”。

参考文献

[1]李萍,杨文珺.动态网站开发案例教程[M].北京: 机械工业出版社,2016

[2]李萍,黄可望,蒋德华数据库应用与实训[M].北京: 机械工业出版社,2015

[3] 张伟,蒋德华. 基于 B/S 架构的网站设计研究[J].软件导刊. 2008 - 07 - 09,7 (5): 109- 110

[4]谢英辉,胡胜丰,雷军环,彭维捷,刘灿勛.HTML+CSS+JavaScript网页客户端程序设计.[M]北京:电子工业出版社

[5]李萍,杨文珺,王得燕.SQL Server 2012数据库应用与实训.[M]北京:机械工业出版社

[6]赵腾飞.班级管理信息系统的设计与实现.[DB/OL]

https://wenku.baidu.com/view/e641b1bc6037ee06eff9aef8941ea76e58fa4a99.html

[7]班级管理信息系统的设计与实现.[DB/OL]

https://www.docin.com/p-2056126798.html



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