二维动画《边界》 --剧本创作、分镜设计

二维动画《边界》 --剧本创作、分镜设计

二维动画《边界》 --剧本创作、分镜设计

  • 适用:本科,大专,自考
  • 更新时间2024年
  • 原价: ¥303
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二维动画《边界》 --剧本创作、分镜设计

 二维动画《边界》 --剧本创作、分镜设计 

摘  要

本设计主要研究Flash动画制作。捕捉运动过程中的关键动作,捕捉原画的定稿思想,把原画的画用模型去实现。

动画制作过程其实就是简单步骤的综合,从姿势、动作、绘画到色彩,许多场景里应有的元素被有和谐的串联在一起。这一切其实就关于MTV、动画角色的表演。

随着动画产业的不断发展,各式各样的动画层出不穷,动画技术也越来越成熟,太多的动画剧本故事性与剧情很强,似乎少了一种简单欢快的表达方式,所以,这次我从简单的儿歌动画入手,去制作一个MTV。

FlashMTV《边界》是一部前期欢快后期沉闷、压抑的动漫,本作品主要的设计不具备统一感,色彩与整个FLASH色彩统一,在吸取鲜艳的颜色的同时追求色调的统一,在主角小姑娘的身上运用了热情的红色调,明亮的色调突出主要人物的明朗。因为作品本身针对的人群是经常上网的成年人,所以后期会用网络上发生过的时间来提醒大家注意网络暴力本身行为不可取。场景的选取也会针对相应的人群做的简洁明了,所有的人物动作也都会以可爱Q版为主。 

在场景的选取上我们选择了客厅作为我们的主要场景,拍摄手法上也多运用中近景和一些特写来突出人物和内容。整个风格也都已卡通为主,色调也都已绿色为主。

关键词:二维动画;原创剧本; 分镜创作

目  录

第1章 导语 1

 1.1 本设计的创作缘由和出发点 1

 1.2 本设计的意义、目的、研究范围与理论价值 1

  1.2.1 本设计的意义 1

  1.2.2 本设计的目的 1

  1.2.3 本设计的研究范围 2

  1.2.4 本设计的理论价值 2

1.3 简述本设计在国内的发展概况及存在的问题 2

1.4 阐述本设计应解决的主要问题及要达到的技术要求 3

  1.4.1 本设计应解决的主要问题 3

  1.4.2 本设计要达到的技术要求 3

第2章 设计定位 5

第3章 毕业设计剧本 7

 3.1 动画原剧本(文学剧本) 7

 3.2 分镜头脚本(节选) 7

第4章 分镜与元件制作 9

 4.1 分镜头设计 9

 4.2 元件制作 12

第5章 作品设计制作流程 17

第6章 结论与展望 19

 6.1 结论 19

 6.2 不足之处及未来展望 19

参考文献 21

致谢 23

           

第1章 导语

1.1 本设计的创作缘由和出发点

在选好动画制作手法之后,我去网上找了很多优秀的flash动画,分析和总结了一下,觉得本次动画设计应该从耳熟能详的儿歌中去发掘,而且儿歌的歌词要有画面感,有一个动作变化的过程,将儿歌的歌词与动画相对应,从而制作一个MTV动画。

在现今的国产动画中已不乏一些很优秀的作品,但是在动画内容上却很少有浓郁的特色,故事情节和题材都不是很新颖,所以在此次毕业设计中,我想从同龄人的童年开始,去选择一个大家童年都唱过的儿歌作为动画的背景。

本设计主要是用FLASH多媒体制作软件制作的一个MTV,其主要有两部分组成,即动画和音频两部分。利用这种多媒体软件来制作MTV。用FLASH软件做出的动画作品,其最大的特点是它能够把一些矢量图、位图和歌词、文字做成交互性很强的动画,不仅具有视觉和听觉的双重感受,使其更具有趣味性和创造性。

1.2 本设计的意义、目的、研究范围与理论价值

1.2.1 本设计的意义

动画片是我童年生活不可缺少的,相信是很多人的童年记忆。它一直是我的兴趣所在,所以当初选择了这个专业,就是为了以后可以为更多喜欢动画的人们去创作和分享自己的劳动成果,为大家带来快乐。

随着动画技术的发展,3D动画在院线上正逐步取代二维动画成为主流。但这并不意味着二维动画会被时代所埋没。二维动画的制作不仅是一种商业模式,有很多也是独特的艺术形式。手动绘制的画面注入了人的感情,这种要素所创造出来的美学价值以及艺术感受是任何软件都无法复制的。而我们这部短片的主题更是表现人的内心世界的情感变化,所以二维手绘正能够将本片的主旨表现得淋漓尽致。

1.2.2 本设计的目的

这次的动画设计制作方式与题材选择我都经过自己的思考,希望这种MTV式的动画可以给带来一些思考。在一个浮躁不安的社会里,每个人充满着无助发泄的抱怨。他们在现实生活中难以释放出这种情绪,但在网络中,他们的不满可以得到无节制地释放,甚至仅凭一系列浮萍一样无根无据的谣言,就对别人下好了定义。因为他们只是需要一个靶子而已,靶子是谁根本无关紧要而暴民发泄的对象,往往是无辜的陌生人。也许是受害者说了句跟其观点不符合的话,也许是一些明显是谣言的谣言,理由在暴行的面前并不重要,总之他们需要一个人,或是一些人来当承担被施暴者的角色。但是言论自由不等于网络暴力,网络暴力不等于民意,希望我们在言论自由与网络暴力之间找到一个边界。

本片通过人物的行为,表现出现阶段很多人的状态,引发观众思考,更加珍视自己的自由、权利,尤其是在别人看不到的时候还可以配合着儿歌,让小朋友对儿歌产生进一步的吸引力,而不是在看动画去听配乐,这是一部动画与歌曲同步的mtv,可以让小孩子得到画面对应的同步信息。在剧本方面我们选择了一个简单的儿歌采蘑菇的小姑娘,分镜在力求把故事表述清楚的基础上使节奏起伏清晰明朗,能够调动人的情感。原动画做到精致准确运动流畅,使其完整地表现人物的动作。在后期剪辑阶段对元素进行分层和组合,使画面有景深;精确地调整时间和节奏,让画面的表现更到位,带动观者的情绪。

1.2.3 本设计的研究范围

本设计主要研究MTVflash动画制作的流程,即文字剧本——人物设定——场景设定——分镜头绘制——原画——动画——扫描——上色——合成——后期——音乐等。对于我来说重点在片子的整体性和表达方试镜头运用上。风格,场景人物都要精心的设计。并且让人物的运动与场景相融合。

1.2.4 本设计的理论价值

FLASH动画可以自由地表现抽象、感性的概念,包括人的各种动作,意识和性格色彩。创作者要理清内容的中心思想,并且了解各种动画形式的特点,合适的形式可以加强作品的表现力,反之,不合适的形式会阻碍内容的表达。每种动画的形式各有特色,其关键是“这种形式是否适合这个内容”。我们用手绘板颜色厚涂的方式绘制背景,这样可以更好的表现小女孩内心的心理状态。人物方面我们采用了目前专业动画公司的传统制作方式——现在纸上画好线稿,在扫描进电脑上色和后期合成。这样手绘和电脑技术相结合的经验为我们节省了很多时间,在手绘动画中很有推广的。

对于这次的毕设,运动规律和人物性格的结合无疑是最大的难点。我们参考了很多动画中对动画中的表现方法,并且吸取了很多有价值的点子融入到我们的故事中。我们也将这方面的研究融入到了我们的动画里。

1.3 简述本设计在国内的发展概况及存在的问题

随着我国经济文化的发展及改革开放的深入,大量的外国文化产品涌入我国,外国动画在艺术和商业上的成功给我国动漫带来了巨大冲击。而我国动漫起步较晚,经历过荣誉,也有过漫长的艰难蛰伏。尚不成熟的商业运作及对动漫艺术尚显稚嫩的理解滞后了国内动画发展的脚步。

现在的动画公司越来越倾向于动画的外包工作,这是一种恶性循环。本来动画制作就已经是一种底薪资高强度的工作,这样一来更是让许多优秀人才埋没其中转化成了工匠。制作体系的不完善导致当前的动画市场缺乏有作画经验的导演,并且得不到新鲜血液的补充,长此以往,中国动画将失去自己的基础。

在中国,CG产业是个新兴的事物,中国没有相应的历史和完整的教育体制。另一个主要问题是中国没有足够的观众群和市场,小动画无法吸引一些人的注意力。

参考文献

学术期刊

[1] 欧阳逸冰.遥望龙门——浅谈动画片剧本的创作[J].中国动画,2006.12

[2] 田建伟.中国戏剧脸谱对民族动画造型设计的影响[J].艺术评论,2011.02

[3] 高金燕.浅析内地和港台漫画中的人物造型设计[J].中国动画,2007.01

学术著作

[4] 钱蕾.卡通形象设计教程[M]:重庆:西南师范大学出版社,2008.06

[5] 周宗凯.动漫角色设计[M]:重庆:西南师范大学出版社,2008.07

[6] 赵勇权.游戏动画角色设计[M].北京:中国青年出版社,2011.01

[7] 尾泽直志(日).日本动漫人物动态结构教程[M].谢时新译.上海:上海人民美术出版社,2006.01

[8] Richard Williams(英).动画人的生存手册[M].北京:中国青年出版社,2006.01

[9] 王全大,王克.动漫技法与欣赏[M].香港:香港天马出版有限公司,2006.05

[10] 刘军.动画场景设计[M].北京:北京交通大学出版社,2011.09

[11] 陈嘉全.设计·色彩基础[M].上海:上海人民美术出版社,2009.08

[12] 吴冠英.祝卉.动画分镜头设计[M].北京:清华大学出版社,2005.10

[13] 林晃(日).卡通漫画绘画技法 [M].陈庆译.北京:人民美术出版社,2005.01

[14] 于静宜,张渊.动画角色与场景设计[M].沈阳:辽宁美术出版社,2013.08

学位论文

[15] 丁伟峰.论具有中国风格的场景设计[D].南京:东南大学,2010.01 

[16] 罗亚尔·S·布朗,周靖波.音乐与电影叙事[D] .纽约,北京:纽约市立大学女王学院,中国传媒大学影视艺术学院,2007.05

[17] 王晓辰,包晓光.中国电影动画产业问题分析与对策研究[D],北京:首都师范大学,    2010.03


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