高等学校英语教材中“中国文化失语”的现状分析

高等学校英语教材中“中国文化失语”的现状分析

高等学校英语教材中“中国文化失语”的现状分析

  • 适用:本科,大专,自考
  • 更新时间2024年
  • 原价: ¥302
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高等学校英语教材中“中国文化失语”的现状分析

高等学校英语教材中“中国文化失语”的现状分析

摘要:随着现代社会的发展,英语成为了一门重要的语言,英语教材也在凸显和传播中国本土文化内涵的过程中扮演着很重要的角色,然而,这两年来,英语专业教材忽视了向学生传播中国本土文化,导致学生对中国文化越来越漠视和不了解,从而有了“中国文化失语”的现象。本篇文章就针对高等院校英语教材中“中国文化失语”现象进行统计和分析,并提出一些自己的看法和建议.

关键词;“中国文化失语”;英语教材;跨文化交流

 

Analysis of the Status of “Chinese Culture Aphasia”in College Textbooks

Abstract:With the development of modern society, English has become an important language. English textbooks also play an important role in highlighting and disseminating the connotation of Chinese native culture. However, in the past two years, English textbooks have neglected disseminate Chinese native culture to students, resulting in students' growing indifference and ignorance of Chinese culture, thus leading to the phenomenon of "Chinese cultural aphasia".  This article makes analysis on the phenomenon of "Chinese cultural aphasia" in College English textbooks, and puts forward some opinions and suggestions.

Keywords:"Chinese Cultural Aphasia"; English Textbooks; Cross-cultural Communication

Contents

1. Introduction 1

2. Understanding “Chinese Culture Aphasia” 1

2.1 The definition of “Chinese culture Aphasia” 1

2.2 The embodiment of “Chinese culture Aphasia” 1

2.3 The consequence of “Chinese culture Aphasia” 3

3. “Chinese culture aphasia”in textbooks for English majors 4

3.1 Case analyses of culture aphasia in English textbooks 5

3.2 Discussion on analyses 8

4.Suggestions on english textbooks writing strategy and how to strengthen Chinese culture 8

4.1 Improving teachers’ Chinese culture qualities 9

4.2 Strengthening the teaching of Chinese culture in classes 9

4.3 Changing the examination method and add cultural examination content 10

4.4 Improving the cultural system 11

5. Conclusion 11

References 12

 

1.Introduction

 By reading the book "Comprehensive English" in universities, there is a strong interest in language plan and different languages and cultures, thus starting to study the current situation of "Chinese cultural aphasia" in English teaching, taking the book "Comprehensive English Course" as an example.With the development of the times and the continuous progress of culture, under this background, this paper puts forward some feasible suggestions to arouse the attention of English education in China, lost some native culture in College English teaching materials, to better integrate other cultures and native cultures, to enable students to better possess the literary literacy of their own cultures, to have a strong ability of expression and to disseminate. Chinese culture, in response to the "integration of China and the West", adheres to the Chinese as the fundamental, absorbs the essence of the West, so that English really shoulders the responsibility of serving the country and society.

2.Understanding “Chinese Culture Aphasia”

2.1The definition of “Chinese culture Aphasia”

"Aphasia" is originally a medical term, which refers to the brain damage caused by injury or disease, resulting in the loss of the ability to express ideas, language and write ability partly or totally. (English-Chinese Chinese- English Dictionary Martin H. Manser ) Aphasia can not express its thoughts perfectly in words. In essence, it is the serious lack of national cultural identity of language learners, which is gradually assimilated by other cultures. It is very unfavorable for the development of Chinese culture and their own growth that we can not inherit our own culture well, apathy and aphasia towards Chinese language and culture, more and more far away from the mainstream culture and national culture.

6.References

[1]程元元.英语教学中的中国文化失语症现象及对策[J].南京:东南大学出版社,2018.

[2]张红玲.跨文化外语教学[M].上海外语教育出版社,2007.

[3]从丛.中国文化失语,我国英语教学的缺陷[N].光明日报,2000.

[4]周颖莹.高职高专大学英语教材中“中国文化失语现象”[D].湖南大众传媒技术学院学位论文湖南长沙,2014.

[5]韩雯.高校英语教学中“中国文化失语”现象的思考与研究[D].青海师范大学外国语学院学位论文,2014.

[6]苏雪梅.大学英语教育中“中国文化失语”的现状与重构[D].山西大同大学外国语学院学位论文,2014.



  • 关键词 高等学校 英语 教材 中国文化 失语 现状 分析
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